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Dies
ist die Startseite des Rechtschreibführerscheins. Hier melden sich die
Schüler vor dem ersten Üben mit dem Namen und Geburtsjahr ein. Das
Programm ermittelt anschließend die Klasse und damit auch die
Schwierigkeitsstufe, die dem Schüler zugewiesen wird.
Für die nächsten Übungen muss der Schüler nur noch seinen Namen in der oberen Auswahlbox anklicken. |
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Eine
manuelle Schwierigkeitsstufeneinstellung ist nur dann erforderlich, wenn
ein Schüler die Leistungsanforderungen seiner Altersgruppe
(Schwierigkeitsstufe 1-3) nicht erfüllen kann oder die automatische
Klassenstufenberechnung nicht zutraf.
Um die Schwierigkeitsstufe zu verändern, wird der Schieber nach rechts oder links verschoben. Dies kann mittels der Maus oder den Pfeiltasten auf der Tastatur geschehen.
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Im Übungsauswahlfenster kann der Schüler eine Rechtschreibübung auswählen. Dazu genügt ein Mausklick auf ein Fahrzeug. Die Schieber neben den Fahrzeugen zeigen den Übungsfortschritt an. Ist der quadratische Schieber am unteren Pfeil angekommen, so hat der Schüler die Übung einmal durchgearbeitet. Ein weiteres Üben ist dennoch möglich, da die Worte bzw. Sätze durch einen Zufallsgenerator ausgewählt werden. Mit der Bildschirmtaste Zufallsanzeige AKTIV ist es möglich, den Zufallsgenerator abzuschalten. Dann zeigt das Programm die Worte bzw. Sätze in der Reihenfolge an, in der sie in den Dateien gespeichert sind. Außerdem werden nun die falsch eingegebenen Wörter oder Sätze nicht per Zufallsgenerator nachgeschoben, sondern ans Ende der Übung angehängt. |
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Um eine Zusatz- oder eigene Rechtschreibübung (die zuvor erstellt wurde) auszuwählen, klickt der Schüler auf den Pfeil rechts unten in dem entsprechenden Auswahlbild. Mit einem weiteren Mausklick oder den Pfeiltasten kann er die Markierung auf den von ihm gewünschten Übungsnamen bringen und mit der EINGABE-Taste oder dem gewohnten Klick auf das Fahrzeug startet die Übung. |
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In der Rechtschreibübung 1 Wörter nachschreiben werden dem Schüler Wörter gezeigt, von denen jedes eine Rechtschreibschwierigkeit enthält. Sobald der Schüler beginnt, das gezeigte Wort im unteren Textfeld nachzuschreiben, verschwindet die Wortanzeige. Nach dem Eintippen des Wortes betätigt der Schüler die EINGABE-Taste. Durch die Ampel auf der rechten Bildschirmseite signalisiert das Programm, ob das Wort richtig geschrieben wurde. Nach der Korrektur wird über die EINGABE-Taste dieser Prozess wiederholt. Ein falsch eingegebenes Wort wird vom Programm gespeichert und per Zufallsgenerator dem Schüler wieder zum Nachschreiben gezeigt. Wörter, die lilafarben angezeigt werden, weisen auf die neue Rechtschreibung hin. |
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In der
Übung 2 müssen Sätze nachgeschrieben werden. Bevor der Schüler mit der
Satzeingabe beginnt, sollte er sich den Satz genau einprägen, da dieser
mit Beginn der Eingabe des ersten Buchstabens verschwindet. Bei Bedarf
kann sich der Schüler den Satz über die Taste SATZ NOCH EINMAL ZEIGEN
anschauen. Über die EINGABE-Taste bekommt der Schüler auch hier
wieder eine sofortige Erfolgskontrolle. Wie in der ersten Übung werden
auch hier dem Schüler fehlerhafte Sätze im Verlauf der Übung wieder
vorgelegt. Das Satzzeichen am Ende des Satzes muss direkt an das letzte
Wort anschließen, sonst meldet das Programm einen Fehler. Ist die
Hilfe-Taste [?] aktiviert, kann über sie eine zum Übungswort passende
Rechtschreibregel aufgerufen werden. Weitere sieben Übungen können vom Lernenden aufgerufen werden.
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Im
Programmfenster PROGRAMMENDE - ARBEITSBERICHT besteht die Möglichkeit,
über den Übungsverlauf einen Arbeitsbericht auf dem Drucker, dem
Bildschirm oder in eine Datei auszugeben.
Diese kurze Programmdarstellung ist nur ein kleiner Auszug der Programmfunktionen.
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